İtibaren
Liliia Sagidova
EYFS Sınıf Öğretmeni
Çiftlik Eğlencesini Keşfetmek: Anaokulu Öncesinde Hayvan Temalı Öğrenmeye Bir Yolculuk
Son iki haftadır, anaokulu öncesi dönemde çiftlik hayvanları hakkında çok eğlenceli çalışmalar yaptık. Çocuklar, civciv ve tavşanlarla ilgilendikleri, duyusal oyun tepsileri kullanarak inanılmaz bir çiftlik inşa ettikleri, çeşitli temalı kitaplar okudukları ve hikayeler canlandırdıkları hayali çiftliğimizi keşfetmekten heyecan duydular. Odaklı öğrenme zamanımızda ayrıca hayvan yogası yaparak, etkileşimli dokunmatik ekran oyunları oynayarak ve tutkal, tıraş köpüğü ve boya kullanarak kabarık boyalar yaparak harika vakit geçirdik. Çocukların kertenkeleleri yıkayabildiği, hayvan salatası hazırlayabildiği, hayvanların kürklerine ve derilerine dokunup hissedebildiği ve keyifli vakit geçirdiği hayvanat bahçesi ziyaretimiz, konunun en önemli noktasıydı.
İtibaren
Jay Crews
İlkokul Sınıf Öğretmeni
3. Sınıf Öğrencileri Bilim Dünyasına Heyecan Verici Bir Yolculuğa Çıkıyor
Genç öğrencilerimizin bilimin büyüleyici dünyasına dalarken gösterdikleri olağanüstü ilerleme ve başarıları paylaşmaktan heyecan duyuyoruz. 3. sınıf öğrencilerimiz, özveri, sabır ve rehberlikle insan vücudunun büyüleyici dünyasına adım attılar.
3. sınıf öğretmenimiz, yaklaşan Cambridge Bilim Değerlendirmesi'ne hazırlık olarak 19 öğrencinin tamamının katılımını ve eğlencesini sağlamak için özenle hazırlanmış, farklılaştırılmış dersler hazırladı. Fen laboratuvarında üç dönüşümlü grup halinde yürütülen bu dersler, genç öğrencilerimizde merak ve kararlılık uyandırdı.
Son çalışmaları, insan vücudunun karmaşık sistemlerine, özellikle de iskelet, organlar ve kaslara odaklanmıştır. Akran değerlendirmeleri sayesinde, 3. sınıf öğrencilerimizin insan anatomisinin bu hayati bileşenlerinin temellerini güvenle kavradıklarını gururla duyuruyoruz.
Çalışmalarının temel bir parçası olan iskelet sistemi, 200'den fazla kemik, kıkırdak ve bağdan oluşur. Vücudu şekillendiren, hareketi sağlayan, kan hücreleri üreten, organları koruyan ve temel mineralleri depolayan önemli bir destek yapısıdır. Öğrencilerimiz, bu yapının tüm vücudu nasıl desteklediği ve hareketi nasıl kolaylaştırdığı konusunda derinlemesine bir anlayış kazandılar.
Kaslar ve kemikler arasındaki bağlantıyı anlamaları da aynı derecede önemlidir. Sinir sistemi tarafından sinyal verildiğinde kasların nasıl kasıldığını öğrenmek, öğrencilerimizin eklemlerde harekete yol açan dinamik etkileşimi anlamalarını sağlamıştır.
3. sınıf öğrencilerimiz, iç organları keşfederken, her organın sağlıklı ve canlı bir yaşam sürmedeki özel işlevini daha iyi anladılar. İskelet sistemi, vücudu desteklemenin yanı sıra, organları yaralanmalardan korumada ve hayati kemik iliğini barındırmada da önemli bir rol oynar.
Öğrencilerimizi inanılmaz bedenleri hakkında bilgiyle güçlendirmeye çalışırken, evde sürekli öğrenme konusunda verdiğiniz sürekli destek için velilerimize şükranlarımızı sunarız. Birlikte, 3. sınıf öğrencilerimizi her gün daha fazlasını öğrenmeye iten kararlılığı ve merakı kutluyoruz.
İtibaren
John Mitchell
Ortaokul Öğretmeni
Edebi Keşif: Eğitimde Şiirden Düzyazıya Yolculuk
Bu ay İngiliz Edebiyatı dersinde öğrenciler şiir okumaktan düzyazı kurgu okumaya geçiş yapmaya başladılar. Yedinci ve Sekizinci sınıflar kısa öyküler okuyarak düzyazı kurgunun temelleriyle yeniden tanıştılar. Yedinci sınıf, Langston Hughes'un affetme ve anlayışla ilgili bir öykü olan klasik öyküsü "Teşekkür Ederim Hanımefendi"yi okudu. Sekizinci sınıf şu anda Walter Dean Myers'ın "Limon Kahverengisi Hazinesi" adlı öyküsünü okuyor. Bu öykü, hayattaki en güzel şeylerin bazılarının bedava olduğu değerli dersini veriyor. Dokuzuncu sınıf şu anda Stphen Crane'in "Açık Tekne" adlı öyküsünü okuyor. Bu macera öyküsünde dört adam kaynaklarını bir araya getirip bir gemi kazasından kurtulmak için birlikte çalışmak zorunda. Son olarak, Noel tatiline hazırlanmak için tüm sınıflar Charles Dickens'ın zamansız tatil klasiği "Bir Noel Şarkısı" ile ödüllendirilecek. Şimdilik bu kadar. Herkese muhteşem bir tatil sezonu dilerim!
İtibaren
Michele Geng
Çince Öğretmeni
Hitabet Becerilerini Geliştirmek: Çince Dil Eğitiminde Özgüveni Artırmak
İletişim, dil öğretiminin özüdür ve Çince öğrenmenin amacı, bunu insanlar arasındaki bilişselliği ve etkileşimi güçlendirmek için kullanırken, aynı zamanda öğrencileri daha özgüvenli ve cesur kılmaktır. Herkes biraz hatip olma fırsatına sahiptir.
Geçmiş IGCSE sözlü eğitim oturumlarında, öğrencileri topluluk önünde Çince konuşmaya ikna etmek kolay bir iş değildi. Öğrencilerin Çince dil yeterlilikleri ve kişilikleri farklılık gösterir. Bu nedenle, eğitimlerimizde konuşmaktan korkan ve özgüven eksikliği yaşayan öğrencilere özellikle dikkat ediyoruz.
Son sınıf öğrencilerimiz bir sözlü konuşma ekibi oluşturdu. Konuşmalar hazırlamak için iş birliği yapıyorlar, konuları genellikle birlikte tartışıyorlar ve buldukları ünlü alıntıları ve özdeyişleri paylaşarak öğrenme ortamını zenginleştiriyor ve öğrencileri birbirlerine yakınlaştırıyorlar. "Bir kahramanın hırsını beslemek için hem zaferi hem de yenilgiyi anlamak gerekir." Çeşitli sınıflardaki sözlü yarışmalarda, her grup "En Güçlü Konuşmacı" unvanı için bir zekâ savaşında diğerlerini geride bırakmaya çalışıyor. Öğrencilerin coşkusu karşısında, öğretmenlerinin gülümsemeleri ve cesaretlendirmeleri, öğrencilere sözlü eğitimlerinde sadece başarı ve mutluluk getirmekle kalmıyor, aynı zamanda özgüvenlerini artırarak yüksek sesle konuşma isteklerini de ateşliyor.
BIS Sınıf Ücretsiz Deneme Etkinliği Başladı – Yerini Ayırtmak İçin Aşağıdaki Görsele Tıkla!
Daha fazla kurs detayı ve BIS Kampüs etkinlikleri hakkında bilgi almak için lütfen istediğiniz zaman bizimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Çocuğunuzun gelişim yolculuğunu sizinle paylaşmak için sabırsızlanıyoruz!
Gönderim zamanı: 15 Aralık 2023
