Kanada Uluslararası Eğitim Örgütü (CIEO) 2000 yılında kuruldu. CIEO'nun 30'dan fazla okulu ve Uluslararası Okullar, Anaokulları, İki Dilli Okullar, Çocukların Büyüme ve Gelişim Merkezleri, Çevrimiçi Eğitim, Gelecek Bakımı ve Eğitim ve Teknoloji kuluçka merkezi dahil olmak üzere bağımsız kurumları vardır. Guangdong, Hong Kong ve Büyük Körfez Bölgesi'ndeki Makao ve Tayland'da.CIEO, Alberta-Kanada, Cambridge-İngiltere ve Uluslararası Bakalorya'nın (IB) uluslararası programlarını yürütmek üzere akreditedir.CIEO, 2021 yılı itibarıyla 2.300'den fazla kişiden oluşan profesyonel bir eğitim ekibine sahip olup, dünya çapında 40'tan fazla ülke ve bölgeden yaklaşık 20.000 öğrenciye yüksek kalitede uluslararası eğitim hizmetleri sunmaktadır.
Okullar
Profesyonel Eğitim Ekibi
Öğrenciler
Ülkeler
BIS Hakkında
Britannia International School (BIS), kar amacı gütmeyen bir kuruluştur ve Kanada Uluslararası Eğitim Örgütü'nün (CIEO) üyesi bir okuldur.BIS, açık bir yolun etkililiğine odaklanarak 2-18 yaş arası çocuklara Cambridge Uluslararası Müfredatı sunmaktadır.BIS, Cambridge Assessment International Education tarafından Cambridge IGCSE ve A Level yeterlilikleri sunan bir Cambridge Uluslararası Okulu olarak akredite edilmiştir.BIS aynı zamanda yenilikçi bir uluslararası okuldur.Önde gelen Cambridge Müfredatı STEAM, Çince ve Sanat Kursları ile bir K12 uluslararası okulu yaratmaya kararlıyız.
BIS Hikayesi
Kanada Uluslararası Eğitim Örgütü (CIEO) Başkanı Winnie Chen, uluslararası eğitimi dünya çapında bir noktaya getirme hayaliyle 2017 yılında Britannia Uluslararası Okulu'nu (BIS) kurdu.daha geniş bir topluluk.Bayan Chen, "BIS'i açıkça kar amacı gütmeyen bir okul olarak konumlandırırken, yenilikçi ve yüksek kaliteli bir uluslararası okula dönüştürmeyi umuyorum." dedi.
Winnie Chen üç çocuk annesi ve bütünsel eğitim konusunda net bir vizyona sahip.Eğitimi üç ana alana odaklayarak çocuğun tüm ihtiyaçlarını karşılamak için BIS'i oluşturdu.
Akademisyenler Cambridge Uluslararası müfredatı, sağlam ve yaratıcı bir STEAM programı ve topluluğu ev sahibi ülkeye bağlayan Çin müfredatı aracılığıyla.
