İtibaren
Rahma el-Lamki
EYFS Sınıf Öğretmeni
Resepsiyon B Sınıfında Yardımcıların Dünyasını Keşfedin: Mekanikçiler, İtfaiyeciler ve Daha Fazlası
Bu hafta, hazırlık sınıfı B sınıfı olarak, bize yardım eden insanlar hakkında öğrenebileceğimiz her şeyi öğrenme yolculuğumuza devam ettik. Bu haftayı mekaniğe ve çevremizdeki topluma nasıl yardımcı olduklarına odaklanarak geçirdik. Öğrenciler arabalara bakmayı ve mekaniğin üzerimizdeki etkilerini keşfetmeyi çok seviyor. İtfaiyecileri ve polis memurlarını inceledik, hatta sürdürülebilir yaşam ve arabaların nasıl geliştirildiğini öğrendiğimiz Tesla'yı ziyaret etme fırsatı bile bulduk. Gelecekteki arabaların nasıl görüneceğini düşündüğümüz kendi el sanatlarımızı yarattık ve bolca rol yaptık. Bir gün yangını söndürmeye çalışan itfaiyeciler, ertesi gün herkesin iyi hissetmesini sağlayan doktorlar olduk! Çevremizdeki dünya hakkında bilgi edinmek için her türlü yaratıcı yöntemi kullanıyoruz!
İtibaren
Christopher Conley
İlkokul Sınıf Öğretmeni
Bir habitat dioraması yapmak
Bu hafta 2. sınıf fen bilimleri dersinde, "Farklı Yerlerdeki Canlılar" ünitesinin son kısmı olan yağmur ormanı habitatını öğrendik. Bu ünitede çeşitli habitatlar ve bu habitatların özellikleri hakkında bilgi edindik. Bir bitki veya hayvanın doğal olarak yaşadığı ortamın onun habitatı olduğunu bilmenin yanı sıra, farklı habitatların farklı bitki ve hayvanlar barındırdığını öğrenme hedeflerimiz vardı. Ayrıca, o habitatın özelliklerini, bitkilerini veya hayvanlarını tanımlamak için etiketlenebilecek diyagramlar oluşturma öğrenme hedefimiz de vardı. Tüm bu fikirleri bir araya getirmek için bir diorama oluşturmaya karar verdik.
Yağmur ormanı habitatları hakkında biraz araştırma yaparak başladık. Orada hangi hayvanlar bulunur? Bu habitatın özellikleri nelerdir? Diğer habitatlardan farkı nedir? Öğrenciler, yağmur ormanının farklı katmanlara ayrılabileceğini ve her katmanda hayvanların ve bu katmanların farklı ve kendine özgü olduğunu keşfettiler. Bu, öğrencilere modellerini oluşturmak için birçok fikir verdi.
İkinci olarak, kutularımızı boyadık ve kutularımıza koyacağımız malzemeleri hazırladık. Öğrenciler, fikir alışverişinde bulunmak, iş birliği yapmak ve kaynak paylaşımı yapmak için ikili gruplara ayrıldı. Başkalarıyla nasıl çalışılacağını öğrenmek önemlidir ve bu proje onlara proje ortağı olmak için mükemmel bir fırsat sundu.
Kutular boyandıktan sonra, öğrenciler çeşitli malzemeler kullanarak çevrenin özelliklerini oluşturmaya başladılar. Seçilen malzemelerin çeşitliliği, öğrencilerin projede yaratıcılıklarını ve bireyselliklerini göstermelerine olanak tanıyacaktı. Öğrencileri, bilgilerini yansıtan bir model yapmanın farklı yollarını araştırmaya ve seçme özgürlüğüne teşvik etmek istedik.
Dioramamızın son kısmı, yapılan modelleri etiketlemekti. Öğrenciler ayrıca, ortamın eklenen etiketlere uygun olduğundan emin olabildiler. Bu süreç boyunca öğrenciler katılımcı ve yenilikçiydi. Öğrenciler ayrıca öğrenme süreçlerinin sorumluluğunu üstlendiler ve yüksek standartlarda modeller oluşturdular. Bu süreç boyunca düşünceli davrandılar ve öğretmenlerinin rehberliğini dinleyip, oluşturdukları projeyi keşfetme özgüvenine sahip oldular. Öğrenciler, teşvik etmeye çalıştığımız bir Cambridge öğrencisi olmanın tüm özelliklerini sergilediler ve haftanın öğrenme hedeflerine ulaştılar. Tebrikler 2. Sınıf!
İtibaren
Lonwabo Jay
Ortaokul Sınıf Öğretmeni
3. ve 4. kademe matematiği şu anda zirvede.
Biçimlendirici ve toplu değerlendirmeler yaptık.
3. Kademe matematiği, 2. Kademe müfredatına dayanan bir ustalık çalışma şemasını takip eder. Öğrencilere yedi temel konu alanında matematik öğretilir: sayılar, cebir, uzay ve ölçü, olasılık, oran ve orantı ve istatistik. Dersler, öğrencileri 4. Kademe'ye tam olarak hazırlamak ve 7. sınıftan itibaren dayanıklılık ve problem çözme gibi GCSE becerileri üzerinde çalışmak üzere tasarlanmıştır. Ödevler haftalık olarak verilir ve öğrencilerin çok çeşitli konuları hatırlamalarını ve pratik yapmalarını teşvik eden iç içe geçmiş bir yaklaşıma dayanır. Her dönemin sonunda, öğrenciler öğrenmelerine dayalı bir sınıf içi değerlendirmeye tabi tutulurlar.
4. Kademe matematiği, 3. Kademe'deki öğrenmenin doğrusal bir devamıdır ve daha derinlemesine bir GCSE bağlamıyla yedi temel konu alanı üzerine inşa edilmiştir. Çalışma şeması daha zorludur ve öğrenciler 10. sınıftan itibaren Temel veya Üst Kademe bir şema izleyeceklerdir. Öğrenciler, yaz sınavlarına hazırlık olarak matematik formüllerini öğrenmeli ve düzenli olarak tekrar yapmalıdır.
Ortaöğretim düzeyinde, öğrencilerimizi 21. yüzyıl becerilerini geliştirmeye de teşvik ediyoruz. 21. yüzyıl becerileri, günümüz öğrencilerinin bilgi çağında kariyerlerinde başarılı olmak için ihtiyaç duydukları on iki beceridir. Bu on iki 21. yüzyıl becerisi; eleştirel düşünme, yaratıcılık, iş birliği, iletişim, bilgi okuryazarlığı, medya okuryazarlığı, teknoloji okuryazarlığı, esneklik, liderlik, inisiyatif, üretkenlik ve sosyal becerilerdir. Bu beceriler, öğrencilerin günümüzün modern piyasalarının hızlı temposuna ayak uydurmalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Her beceri öğrencilere nasıl yardımcı olduğu konusunda benzersizdir, ancak hepsinin ortak bir özelliği vardır. İnternet çağında olmazsa olmazdırlar.
İtibaren
Victoria Alejandra Zorzoli
Beden Eğitimi Öğretmeni
BIS'te Üretken Bir İlk Dönemin Yansımaları: Spor ve Beceri Geliştirme
BIS'te ilk dönemin sonu yaklaşıyor ve bu 4 ay boyunca birçok şey yaşadık. Yılın bu ilk bölümünde, 1, 2 ve 3. sınıflarla hareket becerilerinin, genel koordinasyonun, fırlatma ve yakalama becerilerinin, vücut hareketlerinin ve işbirlikçi ve takım oyunlarının gelişimine odaklandık. 5 ve 6. sınıflarla ise basketbol, futbol ve voleybol gibi farklı sporları öğrenmeyi ve bu sporlarda maç yapabilmek için yeni beceriler edinmeyi hedefledik. Ayrıca, güç ve dayanıklılık gibi kondisyonel yeteneklerin de geliştirilmesi hedeflendi. Öğrenciler, bu iki beceriyi geliştirme sürecinden sonra değerlendirme fırsatı buldular. Umarım hepiniz harika bir tatil geçirirsiniz!
BIS Sınıf Ücretsiz Deneme Etkinliği Başladı – Yerini Ayırtmak İçin Aşağıdaki Görsele Tıkla!
Daha fazla kurs detayı ve BIS Kampüs etkinlikleri hakkında bilgi almak için lütfen istediğiniz zaman bizimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Çocuğunuzun gelişim yolculuğunu sizinle paylaşmak için sabırsızlanıyoruz!
Gönderim zamanı: 15 Aralık 2023
