MUTLU CADILAR BAYRAMI
BIS'te Heyecan Verici Cadılar Bayramı Kutlamaları
Bu hafta, BIS heyecanla beklenen bir Cadılar Bayramı kutlamasına ev sahipliği yaptı. Öğrenciler ve öğretim görevlileri, çeşitli Cadılar Bayramı temalı kostümler giyerek yaratıcılıklarını sergilediler ve kampüs genelinde şenlikli bir atmosfer yarattılar. Sınıf öğretmenleri, öğrencileri klasik "Şaka mı Şeker mi?" etkinliğine yönlendirerek, çeşitli ofisleri ziyaret ederek şeker topladılar ve bu esnada neşe ve kahkaha saçtılar. Heyecanı daha da artıran bir şekilde, Bay Balkabağı kostümü giyen müdür, her sınıfı bizzat ziyaret ederek ikramlar dağıttı ve etkinliğin neşeli atmosferini zenginleştirdi.
Anaokulu bölümü tarafından düzenlenen canlı etkinlik, müzik öğretmenleri ve son sınıf öğrencilerinin minikler için perküsyon çaldığı özel bir performansla öne çıktı. Çocuklar müziğin tadını çıkararak saf bir keyif ve mutluluk atmosferi yarattılar.
Cadılar Bayramı etkinliği, tüm öğrenci ve personele yaratıcılıklarını sergileme ve neşeli etkileşimlerde bulunma fırsatı sunmanın yanı sıra, okulun kültürel etkinliklerini de zenginleştirdi. Bu tür neşeli etkinliklerin çocuklar için güzel anılar yaratmasını ve hayatlarında daha fazla yaratıcılık ve mutluluk yaratmasını umuyoruz.
BIS öğrencilerinin gelecekte daha canlı ve keyifli deneyimler yaşamasını dileriz!
İtibaren
Peter Zeng
EYFS Sınıf Öğretmeni
Bu ay Anaokulu sınıfı olarak 'Oyuncaklar ve Kırtasiye' ve 'sahip olmak' kavramı üzerinde çalıştık.
En sevdiğimiz oyuncaklar hakkında konuşuyor ve paylaşıyoruz. Oyun sırasında paylaşmayı ve iletişim kurmayı öğreniyoruz. Sırayla konuşabileceğimizi ve belirli bir eşya istediğimizde nazik ve kibar olmamız gerektiğini öğrendik.
Yeni bir "Battaniyenin Altında Ne Var?" oyununun tadını çıkarıyoruz. Öğrenci, "(Oyuncak/kırtasiye) var mı?" diye sorarak battaniyenin altında saklanan oyuncağı veya kırtasiye malzemesini tahmin etmeye çalışıyor. Bu oyun, cümle yapılarını geliştirmenin ve aynı zamanda yeni kelimeleri kullanmanın harika bir yolu.
Öğrenirken ellerimizle oynamaktan keyif alıyoruz. Unla sıkılabilir bir oyuncak yaptık, parmaklarımızla una şekiller ve sayılar çizdik ve kum tepsisinden kırtasiye malzemeleri çıkardık. Çocukların daha güçlü kavrama ve daha iyi koordinasyon için ellerindeki motor becerilerini geliştirmeleri önemlidir.
Fonetik dersinde, farklı çevresel ve enstrüman seslerini dinleyip ayırt ettik. Ağzımızın ne kadar muhteşem olduğunu ve farklı şekiller oluşturarak tüm bu sesleri çıkarabildiğini öğrendik.
Bu hafta, şeker toplama ile ilgili harika bir şarkıyı prova ettik, bu şarkıyı o kadar çok seviyoruz ki gittiğimiz her yerde bu şarkıyı söylüyoruz.
İtibaren
Jason Rousseau
İlkokul Sınıf Öğretmeni
Y6 sınıfında neler oluyor?
Harikalar duvarımıza bir göz atın:
Öğrenciler her hafta meraklı olmaya ve konu içeriğiyle ilgili merak uyandıran sorular sormaya veya ilginç gözlemlerde bulunmaya teşvik edilir. Bu, onların araştırmacı olmalarına ve hayatın büyüleyici yönlerini sorgulamalarına yardımcı olan bir öğretim yöntemidir.
İngilizce dersinde yazmaya odaklandık ve "Hamburger Paragraf Yazımı" adlı bir teknik kullandık. Bu teknik, öğrencilerin paragraf yapılarını lezzetli bir hamburgerle ilişkilendirebilmeleri nedeniyle merak uyandırdı. 27 Eylül'de, öğrencilerin yazma yolculuklarını ve ilerlemelerini başkalarıyla paylaştığı ilk Öğrenme Kutlamamızı gerçekleştirdik. Sınıfta kendi hamburgerlerini yapıp yiyerek kutlama yaptılar.
Y6 kitap kulübü:
Öğrenciler, kitapları ve okuma gözlemleri hakkında geri bildirim vermeye odaklanırlar. Örneğin, "Kitaptaki bazı karakterlerle nasıl bağlantı kuruyorum veya ilişki kuruyorum?". Bu, okuduğunu anlama becerimizin daha fazla farkına varmamıza yardımcı olur.
Matematik dersinde, öğrenciler eleştirel düşünme becerilerini ve stratejilerini göstermeye ve hesaplamalarını sınıfla paylaşmaya teşvik edilir. Öğrencilerden sık sık "küçük bir öğretmen" olmalarını ve keşiflerini sınıfın geri kalanına sunmalarını isterim.
Öğrenci Tanıtımı:
Iyess, sınıfımda olağanüstü bir gelişim ve olağanüstü bir katılım gösteren, hevesli ve sevimli bir öğrenci. Örnek teşkil ediyor, çok çalışıyor ve BIS futbol takımında oynamak üzere seçildi. Geçen ay Cambridge Öğrenci Nitelikleri ödülünü aldı. Onun öğretmeni olmaktan gurur duyuyorum.
İtibaren
Ian Simandl
Lise İngilizce Öğretmeni
Başarıya Hazırlık: Öğrenciler Dönem Sonu Sınavlarına Hazırlanıyor
Dönem sonu yaklaşırken, özellikle okulumuzdaki lise öğrencileri yaklaşan sınavlara özenle hazırlanıyor. Sınava giren çeşitli dersler arasında, İkinci Dil Olarak İngilizce iGCSE önemli bir yer tutuyor. Öğrenciler başarılarını garantilemek için bir dizi pratik oturumuna ve deneme sınavına katılıyor ve resmi sınav ders sonunda planlanıyor.
Bu hafta ve önümüzdeki hafta boyunca öğrenciler, okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerini değerlendirmek için tüm sınav türlerine kendilerini kaptırıyorlar. Şaşırtıcı bir şekilde, konuşma sınavına hazırlıktan özellikle keyif aldılar. Belki de bunun nedeni, bu bölümün onlara yalnızca sözlü İngilizce becerilerini değil, aynı zamanda küresel meselelere ilişkin etkileyici fikir ve bakış açılarını da sergileme olanağı sağlamasıdır.
Bu değerlendirmeler, öğrencilerin gelişimini izlemek ve gelişim alanlarını belirlemek için değerli araçlardır. Eğitimciler, bu testlerin sonuçlarını analiz ederek dil bilgisi, noktalama ve yazım gibi bilgi eksikliklerini tespit edebilir ve bunları sonraki derslerde ele alabilirler. Bu hedef odaklı yaklaşım, öğrencilerin daha fazla gelişim gerektiren alanlara odaklanarak genel dil yeterliliklerini geliştirmelerini sağlar.
Öğrencilerimizin bu sınav hazırlık sürecinde gösterdikleri özveri ve coşku gerçekten takdire şayan. Akademik mükemmellik arayışlarında azim ve kararlılık sergiliyorlar. Gelişimlerine ve hedeflerine ulaşmak için attıkları adımlara tanık olmak yüreklendirici.
Dönem sonu sınavları yaklaşırken, tüm öğrencilerimizi çalışmalarında kararlı olmaya ve ihtiyaç duyduklarında öğretmenlerinden ve sınıf arkadaşlarından destek almaya teşvik ediyoruz. Doğru zihniyet ve etkili hazırlıkla, öğrencilerimizin İkinci Dil Olarak İngilizce sınavlarında ve sonrasında da parlak bir şekilde parlayacaklarından eminiz.
İtibaren
Lucas Benitez
Futbol Antrenörü
BIS Futbol Kulübü'nde her zaman bir ilk vardır.
26 Ekim Perşembe günü unutulmaz bir gün olacak.
BIS'te ilk kez okul temsilcisi kadrosu yer aldı.
BIS FC'den gelen çocuklar kardeş okulumuza karşı bir dizi hazırlık maçı oynamak için BDT'ye gitti.
Maçlar oldukça çekişmeli geçti ve iki takım arasında saygı ve samimiyet ortamı oluştu.
En küçük oyuncularımız kararlılık ve kişilikleriyle oynadılar, 2-3 yaş büyük çocuklarla karşılaştılar ve oyunda kalarak eşit şartlarda mücadele edip her an oyunun tadını çıkardılar. Maç 1-3 beraberlikle sona erdi, tüm çocuklarımız oyunda aktif rol aldı, birden fazla pozisyonda oynayabildiler ve takım arkadaşlarına yardım etmenin ve birlikte çalışmanın önemini anladılar.
Büyük çocukların önünde, okul dışı futbol kulüplerinden gelen birçok çocuğun da bulunduğu çok zorlu bir rakip vardı. Ancak oyun anlayışları ve boşluklarda oynamanın verdiği huzur sayesinde kendilerini kabul ettirebildiler.
Pas ve hareketlilikle takım oyunu ön plana çıktı, ayrıca savunmada rakibin kalemize saldırmasını engelleyen bir yoğunluk vardı.
Karşılaşma 2-1 sona ererken, BIS spor tarihindeki ilk galibiyet de bu oldu.
Gezi boyunca saha içinde ve saha dışında herkesin örnek davranışları, saygı, empati, dayanışma ve bağlılık gibi değerlerin sergilenmesi dikkat çekiciydi.
FC'mizin büyümeye devam etmesini ve daha fazla çocuğun yarışma ve okulumuzu temsil etme fırsatı bulmasını umuyoruz.
Sporu büyütmek ve diğer kurumlarla paylaşmak için maçlar ve turnuvalar aramaya devam edeceğiz.
Haydi Aslanlar!
BIS Sınıf Ücretsiz Deneme Etkinliği Başladı – Yerini Ayırtmak İçin Aşağıdaki Görsele Tıkla!
Daha fazla kurs detayı ve BIS Kampüs etkinlikleri hakkında bilgi almak için lütfen istediğiniz zaman bizimle iletişime geçmekten çekinmeyin. Çocuğunuzun gelişim yolculuğunu sizinle paylaşmak için sabırsızlanıyoruz!
Gönderim zamanı: 17-11-2023
