Erken Yıllar Vakfı Aşaması/EYFS (Anaokulu Öncesi - Anaokulu, 2-5 Yaş)
Erken Yıllar Vakfı Aşaması (EYFS), çocuğunuzun 2 ila 5 yaş arasındaki öğrenimi, gelişimi ve bakımı için standartlar belirler.
● EYFS'NİN DÖRT TEMASI VE İLKESİ VARDIR
● Öğrenme ve Gelişim
● Olumlu İlişkiler
● Etkinleştirici Ortamlar
● Eşsiz Bir Çocuk
Eyfs'de Yedi Öğrenme ve Gelişim Alanı Vardır
İletişim ve Dil
Çocukların konuşma dilinin gelişimi, yedi alanın tümünün temelini oluşturur.öğrenme ve gelişim. Çocukların erken yaştan itibaren ileri geri etkileşimleriYaş, dil ve bilişsel gelişimin temellerini oluşturur. Sayıve yetişkinler ve akranlarıyla yaptıkları konuşmaların kalitesiDil açısından zengin bir ortamda geçirilen bir gün çok önemlidir. Çocukların neler söylediğine dair yorum yaparakilgilendikleri veya yaptıkları şeyleri yeni kelimelerle tekrarlamakUygulayıcılar, çocukların dilini etkili bir şekilde geliştireceklerini ekledi. Sık sık okumaçocuklara yönelik ve onları aktif olarak hikayelere, kurgusal olmayan eserlere, tekerlemelere ve şiirlere dahil etmek,ve ardından onlara yeni bilgileri kullanma ve yerleştirme konusunda kapsamlı fırsatlar sağlamakKelimeleri çeşitli bağlamlarda kullanmak, çocuklara gelişme fırsatı verecektir.Çocukların fikirlerini paylaştıkları sohbet, hikaye anlatımı ve rol yapmaÖğretmenlerinden destek ve modelleme ve davet eden hassas sorgulamaÇocuklar, onların ayrıntılı bir şekilde anlatmalarını sağlayarak zengin bir kelime dağarcığı yelpazesini rahatça kullanmayı öğrenirlerve dil yapıları.
Kişisel, Sosyal ve Duygusal Gelişim
Çocukların kişisel, sosyal ve duygusal gelişimi (PSED), çocukların sağlıklı ve mutlu bir yaşam sürmeleri için hayati önem taşır ve bilişsel gelişimleri için temel teşkil eder. Kişisel gelişimlerinin temelinde, sosyal dünyalarını şekillendiren önemli bağlar yatar. Yetişkinlerle güçlü, sıcak ve destekleyici ilişkiler, çocukların kendi duygularını ve başkalarının duygularını nasıl anlayacaklarını öğrenmelerini sağlar. Çocuklar duygularını yönetme, olumlu bir benlik duygusu geliştirme, kendilerine basit hedefler koyma, kendi yeteneklerine güvenme, istediklerini elde etmek için sebat etme ve bekleme ve gerektiğinde dikkati yönlendirme konularında desteklenmelidir. Yetişkinlerin modellemesi ve rehberliği sayesinde, sağlıklı beslenme de dahil olmak üzere bedenlerine nasıl bakacaklarını ve kişisel ihtiyaçlarını bağımsız olarak nasıl yöneteceklerini öğreneceklerdir.
Diğer çocuklarla desteklenen etkileşim sayesinde, iyi arkadaşlıklar kurmayı, iş birliği yapmayı ve çatışmaları barışçıl bir şekilde çözmeyi öğrenirler. Bu özellikler, çocukların okulda ve ileriki yaşamlarında başarılı olabilecekleri güvenli bir platform sağlayacaktır.
Fiziksel Gelişim
Fiziksel aktivite, çocukların çok yönlü gelişiminde hayati önem taşır ve onların mutlu, sağlıklı ve aktif bir yaşam sürmelerini sağlar.7 Kaba ve ince motor deneyimleri, duyusal keşifler ve çocuğun gücü, koordinasyonu ve el becerilerinin gelişimiyle başlayarak erken çocukluk döneminde kademeli olarak gelişir.
Yüzüstü pozisyonda kalma, emekleme ve hem nesnelerle hem de yetişkinlerle oyun oynama yoluyla pozisyonel farkındalık. Yetişkinler, hem iç hem de dış mekanlarda oyunlar yaratarak ve oyun fırsatları sunarak çocukların temel güçlerini, dengelerini, dengelerini, mekansal farkındalıklarını, koordinasyonlarını ve çevikliklerini geliştirmelerine destek olabilirler. Kaba motor becerileri, sağlıklı vücutlar ve sosyal ve duygusal refah geliştirmenin temelini oluşturur. İnce motor kontrolü ve hassasiyeti, daha sonra erken okuryazarlıkla ilişkilendirilen el-göz koordinasyonuna yardımcı olur. Küçük dünya aktiviteleri, bulmacalar, sanat ve el işleri ve küçük aletleri kullanma pratiği için tekrarlanan ve çeşitli fırsatlar, yetişkinlerin geri bildirimleri ve desteğiyle çocukların yeterlilik, kontrol ve özgüven geliştirmelerine olanak tanır.
Okuryazarlık
Çocukların hayat boyu sürecek bir okuma sevgisi geliştirmeleri çok önemlidir. Okuma iki boyuttan oluşur: dil anlama ve kelime okuma. Dil anlama (hem okuma hem de yazma için gereklidir) doğumdan itibaren başlar. Bu, ancak yetişkinlerin çocuklarla çevrelerindeki dünya ve birlikte okudukları kitaplar (hikayeler ve kurgu dışı) hakkında konuşmaları ve tekerlemeler, şiirler ve şarkılardan birlikte keyif almalarıyla gelişir. Daha sonra öğretilen becerikli kelime okuma, hem bilinmeyen basılı kelimelerin telaffuzunun hızlı bir şekilde çözülmesini (kod çözme) hem de bilinen basılı kelimelerin hızlı bir şekilde tanınmasını içerir. Yazma, transkripsiyonu (yazım ve el yazısı) ve kompozisyonu (fikirleri dile getirme ve yazmadan önce konuşmada yapılandırma) içerir.
Matematik
Tüm çocukların matematiksel olarak başarılı olmak için gerekli yapı taşlarını geliştirebilmeleri için sayılara dair güçlü bir temel geliştirmek esastır. Çocuklar güvenle sayabilmeli, 10'a kadar olan sayıları, aralarındaki ilişkileri ve bu sayılardaki örüntüleri derinlemesine anlayabilmelidir. Bu anlayışı geliştirmek ve uygulamak için sık ve çeşitli fırsatlar sunularak - örneğin saymayı düzenlemek için küçük çakıl taşları ve onluk çerçeveler gibi araçlar kullanılarak - çocuklar, matematikte ustalığın inşa edileceği güvenli bir bilgi ve kelime dağarcığı temeli geliştireceklerdir. Ayrıca, müfredatın çocukların şekil, uzay ve ölçüler dahil olmak üzere matematiğin tüm alanlarında uzamsal muhakeme becerilerini geliştirmeleri için zengin fırsatlar içermesi önemlidir. Çocukların matematiğe karşı olumlu tutum ve ilgi geliştirmeleri, örüntüleri ve ilişkileri aramaları, bağlantıları fark etmeleri, "denemeleri", fark ettikleri şeyler hakkında yetişkinler ve akranlarıyla konuşmaları ve hata yapmaktan korkmamaları önemlidir.
Dünyayı Anlamak
Dünyayı anlamak, çocukların fiziksel dünyalarını ve toplumlarını anlamalarına rehberlik etmeyi içerir. Çocukların kişisel deneyimlerinin sıklığı ve çeşitliliği, parkları, kütüphaneleri ve müzeleri ziyaret etmekten polis memurları, hemşireler ve itfaiyeciler gibi toplumun önemli üyeleriyle tanışmaya kadar çevrelerindeki dünya hakkındaki bilgi ve algılarını artırır. Ayrıca, geniş bir yelpazede hikâye, kurgu dışı eser, tekerleme ve şiir dinlemek, kültürel, sosyal, teknolojik ve ekolojik açıdan çeşitlilik gösteren dünyamızı anlamalarını geliştirecektir. Bu, önemli bilgiler edinmenin yanı sıra, farklı alanlarda anlayışı destekleyen kelimelere aşinalıklarını da artırır. Çocukların kelime dağarcığını zenginleştirmek ve genişletmek, ileride okuduğunu anlama becerilerini destekleyecektir.
İfade Edici Sanatlar ve Tasarım
Çocukların sanatsal ve kültürel farkındalıklarının gelişimi, hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını destekler. Çocukların sanatla düzenli olarak etkileşime girmeleri, çok çeşitli medya ve materyallerle keşfetmelerini ve oynamalarını sağlamaları önemlidir. Çocukların gördükleri, duydukları ve katıldıkları şeylerin niteliği ve çeşitliliği,Sanat yoluyla anlayışlarını, kendilerini ifade etmelerini, kelime dağarcıklarını ve iletişim becerilerini geliştirmeleri için çok önemlidir. Deneyimlerinin sıklığı, tekrarı ve derinliği, duyduklarını, tepki verdiklerini ve gözlemlediklerini yorumlama ve takdir etmelerindeki ilerlemeleri için temel öneme sahiptir.
