BIS'te Sanat ve Tasarım, öğrencilere kendilerini ifade edebilecekleri bir platform sunarak hayal gücünü ve yaratıcılığı harekete geçirir ve aktarılabilir beceriler geliştirir. Öğrenciler, düşünen, eleştirel ve kararlı düşünürler olmak için sınırları keşfeder ve zorlarlar. Deneyimlerine kişisel tepkiler vermeyi öğrenirler.
İngiliz sanatçı Patrick Brill, "Tüm dünya bir sanat okuludur; sadece onunla yaratıcı bir şekilde etkileşime geçmemiz gerekiyor." demişti. Bu etkileşim özellikle erken çocukluk döneminde dönüştürücü bir etkiye sahip.
Görsel sanatlar, müzik, dans, tiyatro veya şiir gibi sanat eserleri üreterek ve izleyerek büyüyen çocuklar, kendilerini ifade etme konusunda daha güçlü olmakla kalmaz, aynı zamanda daha güçlü dil, motor ve karar verme becerilerine sahip olurlar ve diğer okul derslerinde başarılı olma olasılıkları daha yüksektir. Ve büyüdükçe, yaratıcılık, sadece sanat ve yaratıcı endüstrilerde değil, ötesinde de potansiyel işler için bir avantaj haline gelir.
Britannia Uluslararası Sanat ve Tasarım Okulu'nun sergileri, resim, çizim, fotoğraf ve karma medya eserlerinden oluşuyor. Sanat eserleri, geleceğin yaratıcılarının iddialı hayal gücünü ve çeşitliliğini yansıtıyor.
Sanat ve Tasarım öğretmenimiz Daisy Dai, New York Film Akademisi'nden fotoğrafçılık bölümünden mezun oldu. Amerikalı bir yardım kuruluşu olan Genç Erkekler Hristiyan Derneği'nde stajyer foto muhabiri olarak çalıştı. Bu dönemde eserleri Los Angeles Times'da yayınlandı. Mezun olduktan sonra Hollywood Çin TV'sinde haber editörü ve Chicago'da serbest foto muhabiri olarak çalıştı. Dışişleri Bakanlığı'nın eski sözcüsü ve şu anki Chicago Çin Başkonsolosu Hong Lei ile röportaj yaptı ve fotoğraflarını çekti. Daisy, üniversite kabulü için sanat ve tasarım ve sanat portföyü hazırlama konusunda 6 yıllık deneyime sahiptir. Bir sanatçı ve öğretmen olarak, genellikle kendini ve öğrencilerini sanat eserleri yaratmak için farklı malzemeler ve renkler kullanmaya teşvik eder. Çağdaş sanatın en önemli özelliği, hiçbir sınırlaması veya gerçek tanımlayıcı özelliği olmaması ve çeşitli mecra ve stillerle işaretlenmesidir. Fotoğraf, enstalasyon, performans sanatı gibi birçok farklı formu kullanarak kendimi ifade etmek için daha fazla fırsat elde ediyorum.
"Sanat öğrenimi özgüveni, konsantrasyonu, motivasyonu ve ekip çalışmasını artırabilir. Her öğrencinin yaratıcılık becerilerini geliştirmesine, duygularını ifade etmesine ve yeteneklerini sergileme fırsatı vermesine yardımcı olmayı diliyorum."
